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Sportello per studenti e studentesse con Bisogni Educativi Speciali

Sportello per studenti e studentesse con Bisogni Educativi Speciali
Anno scolastico: 
2024-2025
Durata Progetto: 
triennale
Responsabile: 
ANNA DI CIOMMO
Sintesi del progetto

Attivazione di uno spazio di incontro e confronto permanente principalmente rivolto agli alunni con Bisogni Educativi Speciali,  ma al quale possano accedere anche docenti e genitori che necessitino di consulenza e ascolto. 

Obiettivi: 
Fornire supporto e facilitare le relazioni tra i diversi soggetti coinvolti nel processo di inclusione degli studenti con BES in vista del loro successo formativo
Aiutare gli studenti ad individuare i propri punti di forza e le strategie necessarie per affrontare gli impegni scolastici con determinazione e serenità
Offrire agli studenti e ai docenti uno spazio di confronto in cui poter riflettere e intervenire sui fattori di disagio in classe in vista di un ripristino del benessere
Lavorare in stretta sinergia con i consigli di classe per individuare insieme le migliori strategie di intervento per favorire l'inclusione di tutti e di ciascuno
Lavorare in stretta sinergia con lo sportello di ascolto psicologico, gestito dalla dr.ssa Orlandi, per intercettare tempestivamente situazioni di disagio o stress da canalizzare verso ambiti di intervento di sua specifica competenza
Destinatari: 
Tutte le classi in tutte le loro componenti
Risultati attesi
Attività/ prodotti da realizzare: 
Facilitare i processi di integrazione nella prospettiva di una scuola sempre più inclusiva e accogliente
Soggetto proponente
Soggetto proponente: 
Collegio dei docenti
Modalità di partecipazione: 
A richiesta dei singoli studenti

Orario e periodo di svolgimento

TempoPeriodoOrario
Curricolare ed extracurricolareCurricolare ed extracurricolareSempre, inviando le richieste all'indirizzo di posta elettronica dedicata per fissare un appuntamento per un colloquio, un incontro, o per richiedere suggerimenti
ANNA DI CIOMMO
13/10/2024
Data immodificabilità contenuto: 
Venerdì, 18 Ottobre, 2024 - 23:00