Quinta F - LINGUA E CULTURA SPAGNOLA | 2023-2024

EL ROMANTICISMO

–el ambiente político-social de España en la primera mitad del siglo XIX

–la Guerra de Independencia española

–la Constitución de 1812 [lettura antologica e commento]

–"la pena de muerte en España: de la abolicion de la horca a la abolicion de la pena de muerte en Espana"

–El verdugo, La ballata del boia [visione del lungometraggio in lingua italiana e commento] – Luis García Berlanga

-ascolto del video disponibile al link: http://www.rtve.es/alacarta/videos/historia-de-nuestro-cine/historia-nue... https://www.rtve.es/play/videos/cultura-en-rtvees/verdugo-luis-garcia-be...

–Leyendas – Gustavo Adolfo Bécquer:

            –El beso [lettura integrale, analisi e commento]

–Artículos [lettura antologica] – Mariano José de Larra:

            –Un reo de muerte [lettura antologica e commento]

–Proceso a Mariana Pineda [visione dell'ultima sequenza dell’ultimo episodio e commento] – TVE, 1984, 5, Rafael Moreno Alba

–Mariana Pineda [lettura antologica, analisi e commento] – Federico García Lorca

–El húsar [lettura antologica e commento] – Arturo Pérez Reverte

EL REALISMO – EL NATURALISMO

–el ambiente político-social de España en la segunda mitad del siglo XIX

–La gaviota [lettura antologica e commento] – Fernán Caballero (Cecilia Böhl de Faber)

–El indulto [lettura integrale e commento] – Emilia Pardo Bazán

–La culpable [lettura integrale e commento] – Emilia Pardo Bazán

–Las medias rojas [lettura integrale e commento] – Emilia Pardo Bazán

–La Tribuna [cenni] – Emilia Pardo Bazán

–Los pazos de Ulloa [cenni] – Emilia Pardo Bazán

–La madre naturaleza [cenni] – Emilia Pardo Bazán

–El monstruo [lettura integrale e commento] – Vicente Blasco Ibáñez

–¡Adiós, Cordera! [lettura integrale] – Leopoldo Alas, Clarín

EL “GRUPO” DEL 98

–características generales, temas

–el ambiente político-social de España

–Niebla [lettura antologica e commento] – Miguel de Unamuno

–visione, spiegazione e commento di alcune sequenze del lungometraggio tratto dal romanzo di Miguel de Unamuno "Niebla" (RTVE)

–El árbol de la ciencia [lettura antologica, sintesi argomentale e commento] – Pío Baroja

RUBÉN DARÍO

–Lo fatal [lettura integrale e commento]

–il pessimismo di Giacomo Leopardi

EL TEATRO EN PROSA: CARLOS ARNICHES [*]

–La señorita de Trevélez [breve sintesi argomentale e lettura antologica] [*]

EL NOVECENTISMO – LA GENERACION DE 1914

–características generales, temas

–Greguerías [lettura antologica] – Ramón (Ramón Gómez de la Serna) [*]

FEDERICO GARCÍA LORCA

–Mariana Pineda [lettura antologica]

–El maleficio de la mariposa [lettura antologica]

–La casa de Bernarda Alba

LA NOVELA POSTERIOR A 1936

–El príncipe destronado [lettura antologica e commento] – Miguel Delibes

–La lengua de las mariposas [lettura integrale] – Manuel Rivas

EL TEATRO POSTERIOR A 1936

–Tres sombreros de copa [lettura antologica e commento] – Miguel Mihura 

–Las bicicletas son para el verano [lettura antologica e commento] – Fernando Fernán Gómez

LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA, LA GUERRA CIVIL, LAS DICTADURAS

–"aproximaciones a la Segunda República española, la Guerra civil, la dictadura de Francisco Franco, la dictadura argentina de Jorge Rafael Videla, la dictadura chilena de Augusto Pinochet":

–introduzione della docente e visione integrale del lungometraggio "La historia oficial" ("The official history") (1985, Luis Puenzo); commento delle sequenze significative; riferimenti al contesto storico

–introduzione e commento al lungometraggio "Missing" (1982, Costa Gavras)

–visione e commento del video "Jorge Rafael Videla: il Dittatore che ha distrutto l’Argentina" ("Hitler della Pampa") disponibile al link di YouTube https://www.youtube.com/watch?v=bK9fSt9EHtQ

–la dictadura argentina de Jorge Rafael Videla [verifica scritta]

–Francisco Goya e Pablo Picasso a confronto sul tema della guerra [*]

Gli argomenti contrassegnati da asterisco [*] verranno trattati, indicativamente, a partire dalla seconda metà di maggio.