Prima P - Ed. Civica | 2023-2024

CONOSCENZE

COMPETENZE

Arte:

• I marmi del Partenone sono conservati al British di Londra, ma Atene ne chiede la restituzione.
• Problematiche intorno alla restituzioni di beni archeologici
• Archeologia, restauro e conservazioni dei beni artistici antichi

• Elaborare le informazioni raccolte dai siti web su una problematica artistica. Sviluppare un  proprio punto di vista sul tema, ma riuscire a cogliere i pro e i contro anche della posizione opposta
• Lavorare in gruppo
•  Saper condurre un dibattito 
• Saper proporre soluzioni di compreomesso

TAC:

• Introduzione alla tutela del patrimonio musicale

• Comprensione del valore delle  fonti musicali
• Acquisizione di norme di comportamento corrette nei confronti delle fonti musicali

Geostoria:

• Il concetto di democrazia e gli aspetti del sistema democratico nel mondo antico e contemporaneo
• Punti di vista sulla democrazia e i suoi requisiti
• La democrazia oggi: potenzialità e criticità
• Democrazia e ambiente naturale

• Comprensione, analisi  e sintesi di testi, materiali video e fonti in generale
• Confronto tra fenomeni per rilevare analogie e differenze
• Analisi critica di aspetti delle società antiche e contemporanee mediante le conoscenze acquisite

Scienze motorie:

Le dipendenze:

• Rischi e conseguenze dell'abuso dell'alcol specialmente in età giovanile
• Rischi e conseguenze relative al fumo

• Comprendere i fattori di rischio di abitudini sfavorevoli ad una corretta salute
• Sviluppare consapevolezza riguardo ai temi trattati

Scienze:

• conoscenze relative agli obiettivi 14 e 15 (“vita sott’acqua” e “vita sulla terra”
• l’impatto delle abitudini di consumo alimentare sull’ambiente e il clima

• Comprensione, analisi  e sintesi di testi, materiali video e fonti in generale
• Confronto tra fenomeni per rilevare analogie e differenze

Matematia: Educazione digitale  (5 h )

EDUCAZIONE DIGITALE/ALFABETIZZAZIONE DI BASE

Contenuti Educazione digitale/alfabetizzazione informatica per le classi prime per piano di lavoro (tra

parentesi il riferimento al Syllabus ICDL)

FONDAMENTI DEL COMPUTER (COMPUTER ESSENTIALS)

• Computer e dispositivi
  • Avvio, spegnimento. (1.4)
• Desktop, icone, impostazioni
  • Desktop e icone. (2.1)
  • Uso delle finestre. (2.2)
  • Strumenti e impostazioni. (2.3)
• Testi e stampa
  • Operare con il testo. (3.1)
• Gestione di file
  • File e cartelle. (4.1)
  • Organizzare file e cartelle. (4.2)

PROGETTI E INCONTRI DI ISTITUTO:

• “Il Tenca ricicla”

Progetto che mira a sensibilizzare  gli studenti sul tema della raccolta differenziata (2 ore di incontro formativo con AMSA più 1 ora in classe)

• Mostra “Da Milano a Mauthausen

Progetto previsto nell’ambito delle iniziative per il Giorno della Memoria

• Cyberbullismo - percorso “Voci di spogliatoio”

Progetto che mira a sensibilizzare  gli studenti sul tema del bullismo

• Progetto di istituto: “Corsa contro la fame”

Progetto che mira a sensibilizzare  gli studenti sul tema della fame nel mondo