Consolidamento e acquisizione delle seguenti abilità:

- una certa consapevolezza corporea nell’approccio allo strumento che porti a risolvere alcuni atteggiamenti posturali inefficaci o addirittura controproducenti; 

- una maggiore autonomia nel metodo di studio volta a potenziare il rendimento rispetto ai risultati ottenuti anche nei confronti del secondo strumento; 

- un approccio graduale alla lettura a prima vista come risultato di una pratica da associare anche all’apprendimento di ogni nuovo brano;

- i ruoli principali del pianoforte come strumento solista o associato ad altri strumenti compresa la pratica a quattro mani;

- le relazioni accordali di base come fondamento dell’improvvisazione (per es. II-V-I);

- lo sviluppo dei mezzi tecnici necessari alla realizzazione dei principali aspetti dinamici, fraseologici, ritmico – metrici, melodici, armonici e polifonici nel repertorio studiato (grado di difficoltà intermedia).