Competenze e capacità

• Promuovere il pensiero critico e le abilità logico-argomentative attraverso la discussione e il confronto
• Attingere a fonti diverse: libri di testo, narrativa, articoli di giornale cartacei o online, brevi interviste
• Riconoscere in un testo le argomentazioni relative ad una posizione teorica
• Riconoscere la relazione tra economia, ambiente e società.
• Comprendere la natura dell’economia come scienza in grado di incidere profondamente sullo sviluppo e sulla qualità della vita a livello globale.
• Promuovere una cittadinanza attiva e consapevole e una coscienza critica sulle problematiche relative alla salute, al patrimonio culturale, alla sostenibilità
• Capire e conoscere i criteri di tutela dei beni culturali e artistici attraverso l'analisi delle metodologie di conservazione, restauro e prevenzione dell'usura
• Comprendere l’impatto a lungo termine dei diversi sistemi di produzione energetica
• Comprendere che con una mutevole disponibilità di risorse energetiche le esigenze da soddisfare potrebbero essere a rischio
• Comprendere l’evoluzione del mondo del lavoro
• Interagire correttamente co n le istituzioni nella vita quotidiana, nella partecipazione e nell’esercizio della cittadinanza attiva

• Rispettare le regole e le norme che governano lo stato di diritto, la convivenza sociale e la vita quotidiana in famiglia, a scuola, nella comunità, nel mondo del lavoro al fine di comunicare e rapportarsi correttamente con gli altri, esercitare consapevolmente i propri diritti e doveri per contribuire al bene comune e al rispetto dei diritti delle persone.