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Seconda O - Lingua e letteratura italiana | 2024-2025

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
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Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
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PIANO DI LAVORO

2024-2025
Classe: 
Seconda O
Materia: 
Lingua e letteratura italiana
Docente: 
Ferraro Rosita
B) OBIETTIVI DA CONSEGUIRE
1. Competenze e capacità

Saper svolgere l'analisi logica e del periodo

Saper distinguere tra esposizione e argomentazione, individuare la tesi di un testo e le sue argomentazioni

Saper produrre testi espositivi e testi argomentativi

Saper applicare le norme della lingua italiana (ortografia, morfosintassi, lessico e segni interpuntivi)

Continuare ad ampliare il proprio corredo lessicale

Saper esporre un argomento secondo pertinenza, correttezza, completezza, coerenza globale e chiarezza comunicativa

Acquisire la capacità di formulare e motivare con chiarezza il proprio giudizio critico

Consolidare il piacere e l'abitudine alla lettura tramite la conoscenza di vari testi proposti durante l'anno

Discutere gli argomenti proposti con contributi pertinenti e personali

Consolidare l'analisi del testo narrativo e saper operare l'analisi del testo poetico, riconoscendone gli elementi caratterizzanti

Saper operare parafrasi e commento di testi poetici ed epici

 

 

2. Conoscenze

EDUCAZIONE LINGUISTICA:

Conoscenza della struttura della frase semplice e complessa, riconoscendone gli elementi peculiari

Conoscenza delle principali norme di produzione della lingua italiana (ortografia, morfosintassi lessico e segni interpuntivi)

I PROMESSI SPOSI:

Conoscenza del contenuto, della struttura e delle tematiche del romanzo. Lettura e analisi di alcuni capitoli del romanzo

 

TESTO POETICO:

Conoscenza della struttura e del linguaggio del testo poetico per condurre in modo corretto l'analisi testuale

Conoscere testi poetici significativi e contestualizzarli anche in termini generali

 

TESTO EPICO:

Conoscenza del contenuto, della struttura e delle tematiche dell'Eneide

 

LETTURA:

E' prevista la lettura di qualche romanzo nel corso dell'anno scolastico

 

C) PROGRAMMA - AREE DI CONTENUTO
Saranno prese in considerazione tutte le aree di contenuto previste dalla programmazione di Dipartimento
D) CRITERI PER LO SVOLGIMENTO DEI PROGRAMMI
1. Metodi e strumenti di lavoro e di verifica: 

Lezione frontale e dialogata; lavori di gruppo; esercitazioni di scrittura

STRUMENTI DI LAVORO:

Libri di testo, visione di film, materiale multimediale, mappe concettuali, partecipazione ad incontri

STRUMENTI DI MISURAZIONE E VALUTAZIONE:

Verifiche scritte: analisi del testo, relazioni, testi espositivi, argomentativi (temi personali, temi letterari e su argomenti di attualità), prove strutturate, test di analisi logica e del periodo

Verifiche orali sui contenuti del programma e sui compiti svolti a casa

 

TIPOLOGIA DI VALUTAZIONE:

Valutazione formativa, valutazione dei compiti a casa e sommativa

Verranno effettuate almeno tre valutazioni nel trimestre e almeno quattro nel pentamestre (verifiche scritte valide per l'orale)

 

E ) CRITERI DI VALUTAZIONE

I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.

F) PROGRAMMA

GRAMMATICA:

Analisi logica e del periodo

 

PROMESSI SPOSI:

Lettura di alcuni capitoli del romanzo con analisi testuale (di tipo narratologico, dello stile, delle tematiche, dei personaggi)

 

TESTO POETICO:

Il verso, le strofe, le rime, le figure retoriche

Lettura e analisi (comprensione, analisi e commento) di poesie italiane e poesie di autori stranieri

 

EDUCAZIONE LINGUISTICA:

Analisi di testi per genere e finalità differenti; riscritture, testi informativi e argomentativi, commenti, temi personali, letterari e su argomenti di attualità

 

NARRATIVA:

Lettura integrale di qualche romanzo e analisi guidata

Milano: 
17/11/2024
L'insegnante Ferraro Rosita
Data immodificabilità contenuto: 
18/11/2024 - 23:00
Data ultima modifica: 
17/11/2024 - 19:30