LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
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Brainstorming per recupero e ripasso argomenti precedenti;
lezione partecipata ed interattiva;
correzione esercizi in classe individuale e collettiva con ripasso delle regole morfo-sintattiche collegandole con la lingua italiana;
lettura sul libro di testo ed eventuale uso di supporti digitali;
interrogazioni orali sugli esercizi svolti;
verifiche scritte di traduzione e sulla conoscenza delle regole grammaticali.
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
Le conoscenze si delineeranno dai nomi della IV e V declinazione con gli aggettivi della II classe; modo indicativo del piuccheperfetto e futuro anteriore; il dativo di possesso; le principali proposizioni (causali, temporali, relativa). Alcuni complementi da completare (limitazione, qualità, partitivo, abbondanza-privazione ed altri complementi minori). Inoltre ci si augura di giungere al modo congiuntivo e participio per affrontare anche la proposizione finale, il cum narrativo e l'ablativo assoluto.
Liceo Statale 'Carlo Tenca'
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