Trimestre:

COMPETENZA N.3 Rispettare le regole e le norme che governano lo stato di diritto, la convivenza sociale e la vita quotidiana in famiglia, a scuola, nella comunità, nel mondo del lavoro al fine di comunicare e rapportarsi correttamente con gli altri, esercitare consapevolmente i propri diritti e doveri per contribuire al bene comune e al rispetto dei diritti delle persone;

Percorso sulla Cittadinanza digitale;

Percorso sull'Inno di Mameli

10h Ed. Digitale (Word), tenuta da una docente di matematica esterna in collaborazione dei docenti della classe di italiano e lingue straniere che forniranno delle linee guida su cui lavorare e valutare il prodotto finale.

3h Parità di genere (Francese)

2h Lavoro sull'Inno di Mameli

Pentamestre:

COMPETENZA n.10 Sviluppare la capacità di accedere alle informazioni, alle fonti, ai contenuti digitali, in modo critico, responsabile e consapevole. 

COMPETENZA N.3 Rispettare le regole e le norme che governano lo stato di diritto, la convivenza sociale e la vita quotidiana in famiglia, a scuola, nella comunità, nel mondo del lavoro al fine di comunicare e rapportarsi correttamente con gli altri, esercitare consapevolmente i propri diritti e doveri per contribuire al bene comune e al rispetto dei diritti delle persone; Percorso sulla Cittadinanza digitale.

10h Ed. Digitale (Excel),  tenuta da una docente di matematica esterna in collaborazione dei docenti della classe di matematica e lingue straniere che forniranno delle linee guida su cui lavorare e valutare il prodotto finale.

4h Parità di genere (Inglese)

5h Ius soli, scholae, sanguinis (Italiano)