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Quinta H - TEDESCO | 2024-2025

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
Tel. 02.6551606 – Fax 02.6554306
C. F. 80126370156 - Cod. Mecc. MIPM11000D
Email: mipm11000d@istruzione.it  – PEC mipm11000d@.pec.istruzione.it

PIANO DI LAVORO

2024-2025
Classe: 
Quinta H
Materia: 
TEDESCO
Docente: 
Quadrelli Paola; Mields Marion
B) OBIETTIVI DA CONSEGUIRE
1. Competenze e capacità

Gli studenti acquisiscono competenze linguistico-comunicative corrispondenti almeno al livello B1. Consolidano il

proprio metodo di studio, trasferendo nello studio del tedesco abilità e strategie acquisite studiando altre lingue; si

esprimono oralmente e per iscritto su contenuti letterari, storici o di attualità.

2. Conoscenze

Conoscenze inerenti il programma di letteratura e lo studio della storia dei paesi di cui studiano la lingua. Affinamento

delle abilità comunicative.

C) PROGRAMMA - AREE DI CONTENUTO
Rispetto alle aree di contenuto previste dalla programmazione di Dipartimento, saranno apportate le variazioni seguenti:

Rispetto alle aree di contenuto previste dalla programmazione di Dipartimento, saranno apportate le variazioni seguenti:

Si affronteranno esclusivamente testi letterari del Novecento; si escludono i testi dell'Ottocento a causa delle carenze lessicali e linguistiche, in generale, della più parte degli studenti, che renderebbero eccessivamente e inutilmente difficoltosa la lettura e il commento di testi dell'Ottocento.

D) CRITERI PER LO SVOLGIMENTO DEI PROGRAMMI
1. Metodi e strumenti di lavoro e di verifica: 

Lezione frontale; Utilizzo del testo di letteratura in adozione e di altri materiali integrativi compresi documenti audio. 

Verifiche orali e scritte sul programma di storia e letteratura; preparazione alla eventuale seconda prova scritta in lingua. Sollecitazione a collegamenti interdisciplinari in preparazione alla nuova prova orale dell'Esame di Stato

E ) CRITERI DI VALUTAZIONE

I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.

F) PROGRAMMA

Settembre-Novembre: Ripasso e consolidamento delle strutture morfosintattiche: Perfekt, Praeteritum, paradigmi dei verbi irregolari, le frasi temporali, il passivo, il Konjunktiv II, i verbi con preposizione, le frasi relative, la declinazione dell'aggettivo, testo per le vacanze Jugend ohne Gott.

Settembre-Gennaio: INFOS 3, Unità 21, 22, 24

Lektion 21 Konsum

parlare di acquisti, discutere di abitudini di acquisto, le frasi secondarie anstatt dass, anstatt zu, ohne dass, ohne zu.., le frasi secondarie comparative con als e wie, le Passiversatzformen sich lassen + infinitiv e sein + zu

Lektion 22 Umwelt

Parlare di ambiente e biodiversità, parlare di problemi ambientali, parlare di risparmio energetico, 

Grammatica: lo Zustandspassiv, il Partizip I e II e la costruzione participiale, il Konjunktiv II al passato

Lektion 24 Politik

Parlare di questioni sociali e politiche, parlare dei propri progetti per il futuro, descrivere il funzionamento degli organi di stato, presentare e commentare avvenimenti, l'immigrazione in Germania

Grammatica: i connettori sowohl….als auch; le frasi secondarie modali con indem e dadurch, dass

LETTERATURA: FOCUS KONTEXTE NEU

PRIMO MODULO (OTTOBRE - NOVEMBRE) 

Literatur des Exils

O. von Horvath, Jugend ohne Gott, Ein Kind unserer Zeit; contesto storico: Die Weimarer Republik, Der Aufstieg Hitlers, Wirtschaftspolitik und Kriegsvorbereitungen

B. Brecht, biografia, Mein Bruder war ein Flieger, Die Bücherverbrennung, Der Krieg, der kommen wird

SECONDO MODULO (DICEMBRE-GENNAIO)

Franz Kafka, biografia, Die Verwandlung, trama e lettura di un paio di estratti, Brief an den Vater

TERZO MODULO (febbraio-marzo), Literatur nach dem Zweiten Weltkrieg

E. Canetti, Die gerettete Zunge

B. Schlink, Der Vorleser

A. Akyün, Einmal Hans in schwarzer Soße

QUARTO MODULO Literatur nach der Wende und in der DDR: (APRILE-MAGGIO)

Die DDR im Überblick, pagine 442-443

Reiner Kunze, Die wunderbaren Jahre

Christa Wolf, Der geteilte Himmel

Wolf Biermann, Berlin, du deutsche, deutsche Frau

Ingo Schulze, Simple Storys

La docente di conversazione interverrà con video, dibattiti, dialoghi ed esercizi a completamento e rinforzo dei contenuti comunicativi e culturali del programma.

Milano: 
24/10/2024
L'insegnante Quadrelli Paola; Mields Marion
Data immodificabilità contenuto: 
18/11/2024 - 23:00
Data ultima modifica: 
24/10/2024 - 17:09
Inviato da quadrelli.paola... il