LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
Tel. 02.6551606 – Fax 02.6554306
C. F. 80126370156 - Cod. Mecc. MIPM11000D
Email: mipm11000d@istruzione.it – PEC mipm11000d@.pec.istruzione.it
Per lo svolgimento del programma sono previste: Lezioni frontali e discussioni guidate/partecipate con uso della Lim e del libro di testo.
Condivisione di materiali multimediali: mappe concettuali, presentazioni, brevi video inerenti ai contenuti, Film, fotocopie fornite dal docente.
Esposizioni orali, domande dal posto, lavori individuali e di gruppo (cartacei/presentazioni multimediali), verifiche scritte, strutturate e semistrutturate cartacee/moduli google, quaderno personale di appunti.
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
Recupero contenuti del programma dell’anno precedente: il Settecento; le novità proposte dall’arte e l’illusione nella decorazione tardo-barocca e rococò; il vedutismo.
Neoclassicismo: la riscoperta dell’antico, gli scavi archeologici di Pompei ed Ercolano e le teorie di J. J. Winckelmann, come ideale civile ed estetico nella produzione artistica di fine Settecento.
Neoclassicismo e Illuminismo: Canova, David, Piermarini.
L’arte del Romanticismo: Goya, Fussli, Blake, Constable, Turner, Gericault, Delacroix, Hayez
Il Realismo: Scuola di Barbizon. Corot, Courbet. Millet
La nascita della fotografia
I Macchiaioli e lo stato dell’arte durante il Risorgimento.
I temi e le innovazioni tecniche del linguaggio pittorico impressionista: Manet, Monet, Renoir, Degas, Cezanne
Dal Post-impressionismo alla rottura con la tradizione operata dalle avanguardie storiche;
post-Impressionismo: Cezanne, Seurat, Gauguin, Van Gogh,
Munch precursore dell’Espressionismo.
Avanguardie Storiche: Fauves e Die Brucke, Cubismo: Picasso, Futurismo, Dadaismo, Surrealismo, Astrattismo.
L’arte tra le due guerre e il ritorno all’ordine. la nascita e gli sviluppi del Movimento Moderno in architettura
Le principali esperienze artistiche del secondo dopoguerra gli anni Cinquanta e Sessanta
Le principali linee di ricerca dell’arte contemporanea.
Liceo Statale 'Carlo Tenca'
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