Il lavoro si svolgerà lungo alcune direttrici:

- Lettura estemporanea, per singole parti e/o collettiva

- Concertazione di brani d'insieme e da camera

- Pratica improvvisativa su strutture scalari/formali definite

- Esercizi per il controllo dell'intonazione vocale e strumentale nella pratica d'insieme

Gli obiettivi, le attività e i contenuti sono finalizzati a promuovere la partecipazione attiva degli alunni all’esperienza della musica nel suo duplice aspetto:

• di espressione-comunicazione (momento del fare musica, attraverso la pratica strumentale)

• di ricezione (momento dell’ascoltare, attraverso le attività di ascolto e analisi di brani musicali di vario genere, stile ed epoca)

I programmi, i tempi e le modalità di lavoro saranno modulati in base alle caratteristiche dei singoli gruppi; particolare attenzione sarà riservata agli aspetti relativi alla motivazione allo studio e all'apprendimento di ogni studente.

La natura laboratoriale e pratico-esecutiva della disciplina permetterà durante ogni lezione di osservare l'andamento di ciascun allievo in relazione agli obiettivi e alle competenze da conseguire, in special modo durante l'attività per gruppi di ridotte dimensioni. Verranno comunque pianificati alcuni momenti finalizzati a una valutazione specifica sui diversi aspetti della materia, quali la lettura estemporanea, l'esecuzione di brani precedentemente studiati, vocali e strumentali, la concertazione di brani cameristici.