1) Padroneggiare gli strumenti espressivi e argomentativi della lingua italiana:

• essere in grado di esprimersi, in forma scritta e orale, con chiarezza e proprietà di linguaggio, variando l’uso della lingua a seconda dei diversi contesti e scopi;
• dar prova di aver arricchito il proprio patrimonio linguistico, in particolare in ambito lessicale e semantico, allo scopo di migliorare le competenze di scrittura;
• saper compiere operazioni quali riassumere e parafrasare un testo dato, organizzare e motivare una ragionamento.

2) Conoscere i movimenti culturali, gli autori più significativi e le loro opere:

• aver letto direttamente dei testi selezionati (opere intere o porzioni significative di esse), compresa la Commedia dantesca;
• avere cognizione del percorso storico della letteratura italiana, cogliendone la dimensionestorico-letteraria.

3) Acquisire un metodo specifico di studio e di lavoro, impadronendosi degli strumenti indispensabili per l’interpretazioni dei testi:

• aver approfondito la relazione tra letteratura e altre espressioni culturali;
• avere un’adeguata idea dei rapporti con le letteratura di altri Paesi;
• produrre testi di vario tipo in relazione a diversi scopi comunicativi, con particolare riferimento alle tipologie dell'Esame di Stato.