LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
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Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
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Metodi e strumenti di lavoro e di verifica:
In relazione ai contenuti da trasmettere si utilizzeranno metodologie di insegnamento differenti. In particolare si farà ricorso alla lezione frontale dialogata col supporto di slides per introdurre sinteticamente un tema generale e siano da definire i concetti specifici della disciplina. La lezione dialogata o interattiva porterà i temi trattati alla riflessione su tematiche più vicine all’esperienza personale ed esistenziale degli studenti; ad una fase di esposizione dei contenuti che si intendono comunicare seguirà una fase di semplificazione dei contenuti, richiedendo nel contempo agli studenti di partecipare a questa fase di elaborazione dei contenuti
Sono previste almeno tre verifiche a periodo, tra scritte e orali, a frazione dell'anno scolastico, perlopiù in corrispondenza con la conclusione dello svolgimento di significative porzioni del programma.
La valutazione riguarderà quattro distinte richieste: conoscenza dei dati, corretta comprensione, capacità espositive e capacità di contestualizzazione
I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.
Psicologia:
Pedagogia:
Strumenti/sussidi didattici:
Manuale in adozione: “Nelle scienze umane” – psicologia e pedagogia per il primo biennio del Liceo delle scienze Umane, di De Monte, Muraca, Piotti – Treccani Giunti TVP- Vol.1
Liceo Statale 'Carlo Tenca'
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