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Prima H - matematica | 2024-2025

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
Tel. 02.6551606 – Fax 02.6554306
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Email: mipm11000d@istruzione.it  – PEC mipm11000d@.pec.istruzione.it

PIANO DI LAVORO

2024-2025
Classe: 
Prima H
Materia: 
matematica
Docente: 
Baldi Isabella
B) OBIETTIVI DA CONSEGUIRE
1. Competenze e capacità

 Partecipazione ordinata, responsabile e costruttiva.

2) Lettura e comprensione del testo.

3) Acquisizione di concetti di base e ripetizione ragionata delle regole.

4) Rispetto delle regole, dell'ambiente, delle strutture e degli arredi scolastici.

5) Rispetto delle scadenze.

6) Collaborazione nei lavori di gruppo.

7) Organizzazione del lavoro sia a casa che a scuola.

8) Applicazione dei concetti acquisiti.

9) Acquisizione di una iniziale  progressiva  autonomia produttiva.

10) Riconoscimento dei propri limiti e tensione al loro superamento

2. Conoscenze
  • saper svolgere operazioni nell'insieme dei numeri Z e Q applicando se possibile  le proprietà delle potenze 
  • saper utilizzare quanto sopra per svolgere operazioni con numeri molto grandi o molto piccoli
  • utilizzare strategie di calcolo veloce per operazioni con le frazioni e  percentuali
  • saper collegare a un problema di matematica situazioni  reali
  • saper svolgere operazioni algebriche con monomi e polinomi ( esclusa la divisione) 
  • saper modernizzare problemi attraverso l'uso dell'algebra letterale
  • conoscere le proprietà degli enti geometrici fondamentali
  • saper risolvere equazioni di primo grado 
  • saper applicare le equazioni di primo grado alla risoluzione di problemi 
C) PROGRAMMA - AREE DI CONTENUTO
Saranno prese in considerazione tutte le aree di contenuto previste dalla programmazione di Dipartimento
D) CRITERI PER LO SVOLGIMENTO DEI PROGRAMMI
1. Metodi e strumenti di lavoro e di verifica: 

Le metodologie didattiche:

  • lezione frontale partecipata
  • classe capovolta
  • lezione segmentata
  • attività di gruppo
  • attività sfidanti
  • problem solving

Strumenti di lavoro:

  • libri di testo
  • piattaforma didattica (we school)
  • supporti multimediali
  • lavagna interattiva
  • laboratorio di informatica
  • Geogebra

Tipologia di verifica e momenti di valutazioni

  • verifiche programmate scritte
  • interrogazioni orali
  • consegne di gruppo
  • attività di approfondimento individuali

contribuiscono inoltre ai criteri di valutazione: la partecipazione attiva alle lezioni, il rispetto delle consegne e lo svolgimento regolare dei compiti assegnati.

E ) CRITERI DI VALUTAZIONE

I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.

F) PROGRAMMA

MODULO

CONTENUTI

Insiemi numerici N e Z

Operazioni - proprietà potenze

Insieme numerico Q e R

Operazioni - Proprietà potenze - Proporzioni - Percentuali - Problemi - Cenni ai numeri reali

I monomi 

Le operazioni tra monomi - MCD e mcm 

I polinomi 

Le operazioni tra loro (esclusa la divisione) - I prodotti notevoli

Le equazioni lineari 

Equazioni intere anche quelle risolvibili con la legge di annullamento del prodotto - problemi algebrici, geometrici e della realtà di I grado

Cenni all’Insiemistica 

Definizioni  - Operazioni di unione, intersezione, differenza e prodotto cartesiano. 

Approfondimenti: partizione e complementare di un insieme - cenni alla teoria della logica

Cenni alla Geometria euclidea 

Fondamenti della geometria - Rette, segmenti e angoli - Definizioni e proprietà dei triangoli - Criteri di congruenza dei triangoli

Approfondimento: dimostrazione dei criteri di congruenza

Milano: 
19/11/2024
L'insegnante Baldi Isabella
Data immodificabilità contenuto: 
18/11/2024 - 23:00
Data ultima modifica: 
19/11/2024 - 17:28