La lezione frontale si ritiene sia lo strumento più adeguato considerando la difficoltà e la complessità dei problemi e dei temi oggetto del programma. Si favorirà, tuttavia, la costruttiva e personale partecipazione degli studenti, costantemente invitati a trovare un risvolto concreto delle teorie studiate nella vita quotidiana e nel mondo socio-culturale contemporaneo. Secondo le indicazioni ministeriali verranno letti brani antologici riportati sul libro di testo.Verranno svolte ricerche indivduali e in gruppo per favorire lo sviluppo di un maggiore spirito critico

La valutazione, di carattere formativo, si baserà su molti e diversi elementi, come il livello di conoscenze e competenze raggiunto, l'attenzione, la partecipazione, il personale percorso relativo all'intero anno scolastico.