saper sviluppare le capacità di mantenere un adeguato equilibrio psicofisico (respirazione, percezione corporea, rilassamento, postura, coordinazione) in diverse situazioni di performance;

saper utilizzare anche tecniche funzionali alla lettura a prima vista;

saper utilizzare anche tecniche funzionali alla memorizzazione;

saper utilizzare anche tecniche funzionali all’esecuzione estemporanea;

saper studiare in autonomia;

saper ascoltare e valutare se stesso nelle esecuzioni solistiche;

saper ascoltare e valutare gli altri nelle esecuzioni solistiche;

capacità di eseguire con scioltezza, anche in pubblico, brani di adeguato livello di difficoltà tratti dai repertori.