Il lavoro in classe partirà sempre dall’analisi diretta e guidata dei testi di vario genere, sulla loro spiegazione, sull’individuazione di parole nuove, sul loro significato. Sui testi si imparerà a rafforzare le conoscenze grammaticali. Sempre dai testi si giungerà a definire i vari linguaggi e i modi della loro espressione. Le spiegazioni verranno ripetute  e se necessario sintetizzate  attraverso schemi e verranno svolti numerosi esercizi per consolidare le nozioni apprese, esercizi che andranno fatti anche a casa e che verranno puntualmente corretti in classe. Verranno utilizzati strumenti vari: libri, riviste, giornali, dizionari, strumenti audiovisivi e informatici e si coinvolgeranno gli alunni in letture narrative domestiche, con relative relazioni che verranno valutate. In connessione con il lavoro svolto in classe sono utili visite a biblioteche, musei .

Il recupero sarà fatto in itinere .

Le prove di verifica (almeno tre prove scritte e due orali per quadrimestre ) saranno varie e articolate :

• prove oggettive per la verifica di obiettivi parziali di tipo morfologico-sintattico
• analisi scritte e orali di testi vari
• temi di argomenti vari ( personali, attualità, riflessioni sui testi letti ecc. 
• interrogazioni orali