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Seconda B - Matematica | 2024-2025

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LICEO STATALE “CARLO TENCA” ‐ MILANO
P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D
Bastioni di Porta Volta,16–20121 Milano
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PIANO DI LAVORO

2024-2025
Classe: 
Seconda B
Materia: 
Matematica
Docente: 
Sarno Giuseppe
B) OBIETTIVI DA CONSEGUIRE
1. Competenze e capacità

Saper risolvere Disequazioni lineari e Sistemi di disequazioni lineari
Saper lavorare con I radicali in R+
Saper risolvere Sistemi lineari con i vari metodi studiati Saper calcolare la distanza tra due punti, il punto medio di un segmento; le rette e le loro equazioni, rette parallele e perpendicolari
  
 Saper riconoscere e applicare la proporzionalità diretta, inversa, quadratica e le loro rappresentazioni anche tramite Excel
Saper lavorare con I triangoli e quadrilateri
Saper calcolare Definizione di media, moda, mediana, frequenza - Saper rappresentare e analizzare grafici

2. Conoscenze

Conoscere il metodo risolutivo di Disequazioni lineari e Sistemi di disequazioni lineari
Conoscere I radicali in R+
Conoscere il metodo risolutivo dei Sistemi lineari
Conoscere la procedura di calcolo de la distanza tra due punti, il punto medio di un segmento; le equazioni di rette,
Conoscere la proporzionalità diretta, inversa, quadratica e le loro rappresentazioni anche tramite Excel
Conoscere le proprietà e i teoremi su I triangoli e quadrilateri
Conoscere i concetti di media, moda, mediana, frequenza - Conoscere aerogrammi e istogrammi

C) PROGRAMMA - AREE DI CONTENUTO
Rispetto alle aree di contenuto previste dalla programmazione di Dipartimento, saranno apportate le variazioni seguenti:

Oltre a prendere in considerazione le aree di contenuto previste dalla programmazione di dipartimento, saranno recuperati alcuni elementi di geometria euclidea non studiati lo scorso anno scolastico.

D) CRITERI PER LO SVOLGIMENTO DEI PROGRAMMI
1. Metodi e strumenti di lavoro e di verifica: 

Lavori di gruppo (se consentito dal protocollo di sicurezza in atto)
I supporti utilizzati saranno: il libro di testo, materiale aggiuntivo, la LIM ed eventuali strumenti informatici necessari.
Libro di testo : Tutti i colori della matematica, edizione azzurra per il biennio + EBook , autore

 Leonardo Sasso, editore Petrini
Verranno effettuate verifiche scritte e orali, test a risposta multipla, almeno due nel trimestre e tre nel pentamestre.

E ) CRITERI DI VALUTAZIONE

I criteri di valutazione sono quelli indicati nel POF di Classe.

F) PROGRAMMA

Disequazioni e sistemi di Disequazioni
I radicali in R+
Definizioni – Campo d’esistenza – Semplificazioni - Operazioni tra radicali numerici - Razionalizzazione - Definizione delle potenze con esponente razionale
Sistemi lineari
Sistemi di due o tre equazioni - Metodo di sostituzione - Metodo di Confronto - Metodo di riduzione - Problemi legati alla realtà
Geometria analitica
il piano cartesiano, la distanza tra due punti, il punto medio di un segmento; le rette e le loro equazioni, rette parallele e perpendicolari; la funzione lineare
Relazioni e funzioni
Definizioni fondamentali e rappresentazione della proporzionalità diretta, inversa e quadratica anche con uso di Excel
Geometria euclidea
I triangoli, criteri di congruenza, teorema di Pitagora e Euclide
Definizioni e proprietà dei quadrilateri
Isometrie
Dati e previsioni
Definizione di media, moda, mediana, frequenza -

 Rappresentazione e analisi di grafici (areogrammi e istogrammi)

Milano: 
03/10/2024
L'insegnante Sarno Giuseppe
Data immodificabilità contenuto: 
18/11/2024 - 23:00
Data ultima modifica: 
03/10/2024 - 13:01