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L'ingegneria genetica e le sue ricadute sulla nostra società

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Area di progetto: 
  • 3 - Successo formativo e innovazione
Sintesi del Progetto

Sebbene sia comune leggere sui quotidiani articoli che trattano di analisi del DNA in campo forense o della coltivazione di piante geneticamente modificate, le conoscenze che permettono di capire appieno le potenzialità, ed eventualmente anche i rischi, delle tecnologie sfruttate in questi ambiti non sono diffuse nell'opinione pubblica.

Il progetto vuole in parte colmare queste lacune nei nostri studenti organizzando seminari e laboratori in cui i ragazzi possano approfondire la conoscenza di alcune tecniche utilizzate in ingegneria genetica e biologia molecolare, sperimentando loro stessi le attività correlate.

Obiettivi: 
Potenziamento delle conoscenze scientifiche.
Applicazione delle conoscenze alle attività laboratoriali.
Sviluppo delle competenze di cittadinanza per quel che riguarda la comprensione e quindi la capacità di valutazione delle informazioni fornite dai mass media.
Destinatari: 
Studenti delle classi quinte del Liceo linguistico e del Liceo delle Scienze Umane.
Risultati: 
Conoscenza teorica di alcune tecnologie utilizzate in biologia molecolare ed ingegneria genetica.
Acquisizione di una maggiore competenza laboratoriale.
Conoscenza delle tematiche affrontate in studi universitari legati alle biotecnologie.
Responsabile: 
Gaboardi E., Vigo E.
Modalità di partecipazione: 
Su richiesta e delibera del Consiglio di Classe
Orario e periodo di svolgimento
TempoPeriodoOrario
Curricolare ed extracurricolareI e II quadrimestreIn relazione alle esigenze orarie delle classi e dei docenti
Milano: 
31/08/2016
Responsabile del Progetto: 
Gaboardi E., Vigo E.
Inviato da vigo.elena il